自主學習備忘
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(1) 瀏覽教材 (2) 完成老師指派的預習題 (3) 辨識課堂的重點和難點，於課本上用螢光筆加以強調 (4) 帶一個與該節課題有關的問題進入課堂(十月開始須將 問題寫於筆記簿上) |
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(1) 上堂要寫筆記 (2) 做筆記要跟格式 (3) 要寫才動手寫 (4) 第一個字要對齊 (5) 要清晰，不怕留白 (6) 段落要分明字體要清楚 |
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(1) 每天整理課堂所寫的筆記 (2) 思考課堂所學的難點，以自己的文字重寫於筆記本上 (3) 完成當天老師指定的家課(配合家課政策的推行) (4) 預習下一節課堂的學習內容 |
獎勵
配合「一葦初中全方位獎勵計劃」進行獎勵，於記錄卡上「學務範疇」的項目，如學生表現出色，班主任及/或課任老師可為學生簽署，達到一定數量可獲得獎勵。另由初中各班班主任根據學生學習表現 / 筆記質量 / 學業成績 推舉每班一位學生，獲校方頒發「自主學習」優秀表現獎，於畢業禮上予以嘉許。
