中國歷史科

一、課程宗旨 

初中:

(1) 認識中國歷代治亂興衰的基本史實,以了解現今事物的背景與演變;

(2) 透過歷史知識的學習,訓練理解、綜合分析及評論史事的能力;

(3) 通過理解史事的因果關係及相互影響,培養對事物的客觀態度及對事理的分析能力;

(4) 學習中國文化,從而提高對中華民族的歸屬感,培養民族情感;

(5) 通過對科技發明、中外文化交流及學術、宗教思想的認識,了解中國文化具有兼併並包、開拓創新的精神,在發展過程中,不斷融合其他民族的文化;

(6) 透過對歷史人物及史事的認識,培養學生優良的品德,以及對民族、國家的歸屬感和對社會的責任感。

高中:

(1) 理解重要歷史事件的由來、發展及相互關係,從而掌握事物的變革軌跡及發展趨勢,幫助他們能以古鑑今,策畫未來;

(2) 整理、綜合及分析相關的歷史資料,運用歷史探究的方法,提升個人思辨及評價史事的能力;

(3) 培養解難、內省及創意思維等技能,提升他們處理日常生活事務及參與社會決策的能力;

(4) 培養積極的人生態度,培養個人對社會、國家及民族的責任感;

(5) 體會中外文化交流的意義,欣賞中國文化的特質與價值所在,建立民族認同感,尊重不同的文化與承傳。

 

二、學科活動

上海歷史文化考察

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中國文化周

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河南歷史文化考察之旅

遊覽天下第一寶剎-少林寺 的副本 鄭州大學 

嵩陽武術學校 天子駕六博物館

於鄭州大學留影 (1) 出發了

嵩陽書院

 

饒宗頤文化館活字生香活動

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三、18-19課程內容

中一級

甲部
(1) 華夏政治的肇始

(2) 周代封建

(3) 春秋戰國政治、社會及學術思想

(4) 秦漢大一統

(5) 東漢戚宦相爭

(6) 魏晉南北朝分裂局面及胡漢融和

中二級

甲部
(1) 隋代統一南北與速亡

(2) 唐代的盛世及其後的藩鎮與宦官亂政

(3) 北宋的積弱與變法

(4) 南宋的偏安

(5) 元代的高壓統治

(6) 明代的君主集權政治

中三級

甲部
(1) 滿清入關與康、雍、乾盛世的統治政策

(2) 道、咸時期的內憂外患

(3) 同、光年間救國運動的起落

(4) 革命運動與中華民國成立

(5) 軍閥政治

(6) 國共第一次合作與分裂

(7) 國共第二次合作與抗日戰爭

(8) 戰後的國共關係與中華人民共和國成立

(9) 中華人民共和國的內政與外交

中四至中六級

甲、必修部份

甲部:上古至十九世紀中葉 乙部:十九世紀中葉至二十世紀末
a. 夏商周時期

b. 秦漢時期

c. 魏晉南北朝時期

d. 隋唐時期

e. 宋元明清(至鴉片戰爭爆發前夕)時期

a. 鴉片戰爭至辛亥革命時期

b. 辛亥革命至中華人民共和國時期

c. 中華人民共和國成立至二十世紀末

 

乙、選修部分

中四至中六級

單元四、制度與政治演變  

以重要的制度變革為例,認識和探究制度與政治演變的關係。